LES FORMATIONS EN APPRENTISSAGE À L’INSTITUT FRANÇAIS DE GÉOPOLITIQUE
Les Master 2 de Géopolitique de l’Institut Français de Géopolitique sont habilités par la Région Ile de France à la formation en apprentissage depuis juin 2010. Pour la rentrée 2020/2021, l’Université Paris 8 a créé son CFA. Nos formations sont mixtes et accueillent des apprentis et des étudiants en cursus classique. Nos formations sont ouvertes à l’apprentissage au niveau de la 2ème année seulement. Nous recrutons des étudiants ayant effectué leur M1 à l’IFG ou dans d’autres formations. L’étudiant doit avoir obtenu a note de 14/20 son mémoire pour pouvoir y prétendre.
FAVORISER L’INSERTION PROFESSIONNELLE SUR LE TERRITOIRE DE LA SEINE-SAINT-DENIS DES JEUNES DIPLÔMES FORMES EN SEINE-SAINT-DENIS
Par la qualité de ses formations, l’activité de ses chercheurs et la notoriété de la revue Hérodote (première revue de géographie et de géopolitique – 1300 abonnés dont 500 à l’étranger, tirage de 3000 exemplaires – ), l’Institut Français de Géopolitique de l’Université Paris 8 bénéficie d’une excellente réputation scientifique et d’un véritable rayonnement international. Les étudiants, recrutés au niveau national et international, sont formés sur le territoire de la Seine Saint Denis et fortement sensibilisés aux enjeux de son développement, qui sont un objet de préoccupation majeur pour nos chercheurs. Nous souhaitons renforcer les liens entre l’Institut et les collectivités territoriales et entreprises du territoire afin que les compétences que nous produisons puissent être utiles au développement de la Seine Saint-Denis. Le territoire de la Seine Saint-Denis est notre objectif prioritaire mais non exclusif. Nous tenons compte du réservoir d’emplois disponible, des objectifs personnels et professionnels de nos étudiants dont certains sont déjà investis sur d’autres territoires, et des sollicitations que nous pouvons recevoir d’autres collectivités territoriales.
ACCROITRE LES RESSOURCES PROPRES D’UNE FORMATION D’EXCELLENCE SUR LE TERRITOIRE DE LA SEINE-SAINT-DENIS
Ces ressources financières sont indispensables pour que nos formations au sein de l’Université Paris 8 restent compétitives dans le cadre d’une autonomie accrue des universités. Elles permettent de continuer d’y attirer les meilleurs étudiants et de réinvestir leurs talents sur le territoire.
PRÉSENTATION DES FORMATIONS
La formation en apprentissage se déroule selon le principe de l’alternance. Au cours du premier semestre, les étudiants suivent deux ou trois jours de formation à l’IFG et travaillent deux à trois jours (selon le calendrier de la formation et du diplôme) par semaine au sein de leur entreprise, publique ou privée. Le temps passé en entreprise augmente au second semestre à l’issue duquel les étudiants basculent à plein temps en entreprise pour les derniers mois de leur formation, selon un calendrier propre à chaque formation. L’assiduité en cours est obligatoire, la formation étant comptée comme temps de travail. Les étudiants ont un statut de salarié, avec les droits et les devoirs qui l’accompagnent. Chaque apprenti bénéficie d’un tuteur d’apprentissage au sein de l’équipe pédagogique de l’IFG et d’un maître d’apprentissage au sein de son entreprise.
Le contrat d’apprentissage est un contrat de travail à durée déterminée et à temps plein signé entre une entreprise (du secteur privé ou public) et un alternant régulièrement inscrit dans une formation en apprentissage.
Depuis la loi du 8 août 2016 et le décret n°2017-355 du 20 mars 2017, l’Île-de-France s’est ajoutée à l’ensemble des régions qui expérimentent l’âge limite d’entrée en apprentissage à 30 ans.
Il doit être rémunéré selon un barème particulier.
Des aménagements sont possibles pour les apprentis en situation de handicap.
Le jour de sa prise de fonction dans l’entreprise l’apprenti devient salarié de l’entreprise à part entière et bénéficie des dispositions applicables à l’ensemble des salariés (horaires, durée de travail, congés payés, tickets restaurants…)
Depuis la loi du 17 août 2015 relative au dialogue social et à l’emploi, la durée de la période d’essai est fixée à 45 jours, consécutifs ou non, de formation pratique en entreprise effectuée par l’apprenti.
Elle peut être modifiée dans les cas suivants :
- A la signature d’un nouveau contrat d’apprentissage après rupture, elle ne pourra excéder un mois.
- Si le contrat d’apprentissage est suivi d’un CDI dans la même entreprise, aucune période d’essai ne peut être imposée, sauf dispositions conventionnelles contraires ou en cas d’affectation à de nouvelles fonctions. La durée du contrat d’apprentissage est prise en compte pour le calcul de l’ancienneté et de la rémunération.
Pour plus d’informations sur :
MASTER GÉOPOLITIQUE LOCALE ET GOUVERNANCE TERRITORIALE (AMÉNAGEMENT, CONCERTATION) :
- Maîtres d’ouvrage et entreprises : RFF, GRDF, RTE, EDF, GRT Gaz, SAUR, STIF, Géris, OG, INGEROP Conseil et Ingénierie, Environnement Conseil,
- Cabinets de consultants : C&S Conseils, Sedna, Parimage, Etat d’Esprit
-
Collectivités territoriales :Villes de Paris, Aubervilliers, Nanterre, Caen, Buchelay, SannoisCommunautés d’agglomération de Plaine Commune, Cergy-Pontoise, Creil, Mantes-la-JolieConseils généraux de Seine-Saint-Denis, Seine-et-Marne, YvelinesConseils régionaux d’Île-de-France, LorraineAutres : Coordination Toxicomanie Paris 18ème, Gazette des communes, ONF, Campus de cancérologie
MASTER GÉOPOLITIQUE : TERRITOIRES ET ENJEUX DE POUVOIR :
- Communauté d’Agglomération Plaine Commune : Analyse et prospective sur toutes les problématiques liées aux populations Roms sur le territoire de Plaine Commune. Villages d’insertion, mise en place et suivi de projets alternatifs d’accueil (insertion professionnelle, insertion urbaine, financement, montage de projets…). Coordination des projets liés aux populations Roms sur le territoire de Plaine Commune en lien avec les villes et les acteurs institutionnels et associatifs concernés.
- Renault
- GDF SUEZ
- SARL Editerra : Mises à jour de cartes routières, de plans de ville, de cartes générales. Créations de plans d’accès, de cartes publicitaires, de chartes graphiques pour des maquettes clients. Relecture et correction de documents cartographiques.
Le bilan des dernières années de l’apprentissage se révèle très positif. Nous avons pu consolider nos relations avec les collectivités territoriales et réinvestir nos compétences sur ces territoires par le travail de nos apprentis. Les étudiants ont bénéficié d’une expérience professionnelle extrêmement riche. Nous avons constaté que leur insertion au sein de l’entreprise, du fait de leur statut de salarié et de leur investissement sur la durée, était nettement plus rapide et approfondie que celle d’un stagiaire. Ils se sont vus confier très tôt des missions à responsabilité importante et ont bénéficié d’une forte légitimité et d’une pleine reconnaissance.
L’IFG organise chaque année un voyage d’étude d’une semaine pour les apprentis, accompagnés d’enseignants-chercheurs et de doctorants spécialistes du pays visité. Sur place, nous sommes pilotés par des chercheurs locaux. Ces voyages nous ont conduit à Istanbul (2012), Berlin (2013), Rabat (2014), à Jérusalem, en Cisjordanie et à Tel Aviv (2015), à Moscou (2016), Sarajevo (2017) et Belfast (2018), Barcelone (2019), suite à la crise liée au COVID 19, cette année le voyage sera à Aussois.
De nombreuses offres d’apprentissage dans des structures publiques sont disponibles sur la Place de l’Emploi Public (anciennement Bourse Interministérielle de l’Emploi Public) à cette adresse : https://www.emploi-collectivites.fr/offres-emploi-territorial-mobilite
Vous trouverez ci-dessous les documents administratifs nécessaires au bon déroulement de votre apprentissage, classés par parcours de spécialité.
Procédures administratives communes à tous les parcours
- la Procédure de mise en place d’un contrat : Le futur apprenti doit se connecter à Forma’link avec le code « inscfa », puis compléter ses données et celles de son futur employeur ainsi que les missions proposées.
- Notice pour la procédure de mise en place d’un contrat
- Notice pour compléter les rubriques du CERFA
Parcours “Gestion géopolitique des risques et défense”
Parcours “Cyberstratégie & terrain numérique “
Parcours “Les nouveaux territoires de la compétition stratégique”
- Procédure d’inscription sur Forma’Link (parcours nouveaux territoires de la compétition stratégique)
- Calendrier 2022-2023 (parcours Les nouveaux territoires de la compétition stratégique)