168 — Géopolitique des Universités
(Premier trimestre 2018)
Depuis les années 1990, une part non négligeable du temps universitaire est consacrée à remplir des dossiers d’évaluation de l’activité des enseignants-chercheurs ou à répondre à des appels d’offres pour trouver des financements. Avec un postulat : il vaut mieux être dans de grosses unités d’enseignement, et surtout de recherche, pour espérer intégrer le Top 100 des universités du classement de Shanghai. L’objet de ce numéro est de comprendre le bien-fondé de cette mise en concurrence des universités. Doit-on y voir les effets de la mondialisation sur le monde universitaire ? Dans cette course, les universités françaises ne sont pas les mieux placées comparées aux universités américaines qui ont imposé leur modèle et leur langue. Dans cette compétition universitaire mondialisée, l’arrivée de la Chine bouscule le paysage avec ses millions d’étudiants, sa volonté de s’implanter dans les universités occidentales et d’attirer des étudiants du monde entier dans ses universités.
Veuillez nous pardonner pour le retard, important mais indépendant de notre volonté, avec lequel cette lettre est envoyée au regard de la parution du numéro.
L'éditorial, par Béatrice Giblin : Éditorial
Depuis les années 1990, une part non négligeable du temps universitaire est consacrée à remplir des dossiers d’évaluation de l’activité des enseignants-chercheurs, à répondre à des appels d’offres pour trouver des financements, etc. Avec un postulat : il vaut mieux être dans de grosses unités d’enseignement et surtout de recherche pour espérer intégrer le Top 100 des universités du classement de Shanghai. L’objet de ce numéro est de comprendre le bien-fondé de cette mise en concurrence (...) Lire la suite.
Le sommaire du numéro :
• « Les enjeux géopolitiques de la mondialisation universitaire » par Christophe Strassel. Voir le résumé.
• « Universités du monde : le tropisme américain » par Michel Mudry. Voir le résumé.
• « La longue marche vers l’internationalisation de l’enseignement supérieur chinois » par Alain-James Palisse, Jean-François Vergnaud. Voir le résumé.
• « Université et pouvoir politique en Turquie » par Nora Seni. Voir le résumé.
• « Les évolutions de l’enseignement supérieur et de la recherche dans le monde » par Interview De Thierry Mandon. Voir le résumé.
• « La francophonie dans un monde universitaire en transformation » par Entretien Avec Jean-Paul De Gaudemar. Voir le résumé.
• « Entre science et militantisme, une géopolitique de l’université de Corse sous le regard tutélaire de Pascal Paoli » par Joseph Martinetti. Voir le résumé.
• « L’évaluation à mi-parcours du programme européen pour la recherche Horizon 2020 : la difficile conciliation entre l’excellence et l’intégration des territoires universitaires » par Basudeb Chaudhuri. Voir le résumé.
• « Les universités palestiniennes : entre hiérarchisations académiques et attente sociale » par Abaher El Sakka. Voir le résumé.
• « Ce qu’Hérodote doit à Vincennes » par Béatrice Giblin. Voir le résumé.
• « Vincennes et le département de géographie » par Yves Lacoste. Voir le résumé.
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